Віталій Шарлай

Голосують не тільки «Бабки», найстабільніший електорат який можна «купити» — пенсіонери взагалі.

Також буду.

Маніпуляція далеко не однобокий процес, вона застосовує весь арсенал комунікація! в цьому ви точно зі мною повинні погодитись, різниться тільки мета але суть одна і та сама. Маніпуляція така сама нематеріальна як і матеріальна, причина такого розуміння закладена в самій сутності світу. І в мене до вас запитання: А як можна пощупати Маніпуляцію? (бажано приклад, або пояснення)

Абсолютно погоджуюсь з таким розумінням. Пригадується коли читав Ж.Бодрияра Симулякри і симуляція, в нього виходила така ж логіка, що ми (тобто наш теперішній світ, і в тому числі ми з вами) є не що інше як симулякр симулякра (копія копії, можливона навіть не першої свіжості), а теперішній процес комунікації, як такої що чомусь вчить є лише копіями того що колись думали і творили, самі творили великі філософи, практики, художники, творили світ який ми зараз просто сприймаємо як відображення реальності в нашій голові. Навіть зараз ми частіше всього використовуємо симутякри тієї ж комунікації спілкуючись один з одним, незадумуючись копіюємо різні методи чи схеми, не навантажуючи власну уяву творчістю… ось так.

Дякую Андрюха, =) тут я хотів сказати, що комунікація вона не є однобока, так само як і маніпуляція. А особливо це буде видно з наступного: взагалі існує така схема W – W (виграв – виграв) – це образ ефективної комунікації, коли і комунікатор і його співрозмовник виграють у своїй розмові, мається на увазі ухвалили рішення, щось будуть робити або навіть співрозмовник буде щось робити із задоволенням коли комунікатор є його шефом(але там інший тип відносин) W – L (виграв – програв) – це образ каритни всіх “КРУТИХ” перців, вони вважають, що вони завжди виграють а весь інший світ наповнюють ІДІОТИ. L – W (праграв – виграв) – це схема тих хто вічно програє у розмові і усутпає співбесіднику. L – L (програв- програв) – а це навіть коментувати непотрібно… Так от, ефективна комунікація передбачає маніпуювання з того боку, що комунікатор контролює наповнення, а співбесідник(слухач) контролює – резульат. З цього виходить, що комунікація і маніпуляція рівні в тому що вони є двосторонніми, і любий процес комунікації передбачає МАНІПУЛЯЦІЮ. Не як щось страшне, а як звичайну річ, управління, а точніше ефективність у спілкуванні. Навіть та сама педагогіка, навчаючи дітей педагог маніпулює всіма засобами і методами щоб досягнути потрібного результату.